目的：

培养学生的实验动手能力，培养学生的科研能力，以激发学生科研学习兴趣，促进学生

全面发展。

目标：

1、制作一些简单的实验器材，演示实验课件或视频；

2、争取在正式期刊发表论文，同时为学生毕业论文打好基础；

3、参加“河北省大学生课外科技竞赛”，以及其它各种科研比赛，并争取奖项。

计划带头人：孙立萍、李先铭；

活动时间：每学期第2周至第15周，每周3至4次活动；

学生人数：大三、大二、大一共100人左右；

计划步骤：

第一步：开展趣味物理实验制作。在力学、热学、光学、电磁学方面进行实验研究，简单器材制作。本学期开展的实验制作目录见附录部分。

第二步：探究试验专题研究。经过一段时间动手能力训练，学生逐步开始探究性实验研究，成立课题组，对某一课题进行深入研究。

第三步：组织学生进行撰写科研论文，参加各种比赛。

附录：

1、力学方面实验：水火箭、走钢丝的小人、角动量守恒演示仪、浮沉子、火箭、蜡烛跷跷板、傅科摆；

2、热学方面实验：孔明灯（热气球）、哈勃瓶、饮水鸟、喷雾器、虹吸现象；

3、光学方面实验：海市蜃楼、光导纤维、照相机、潜望镜、聚光球；

4、电磁学实验：电动机、静电除尘、温差电机、霍尔效应、电磁屏蔽研究。