教育技术学专业相关实验室名称与分布
序号 |
实验室名称 |
地点 |
1 |
兴趣小组活动室 |
4401 |
2 |
电声与音频实验室(音频实验室) |
4403 |
3 |
摄影实验室 |
4405 |
4 |
非线性编辑实验室 |
4406 |
5 |
电声与音频实验室(录音室) |
4408,4409 |
6 |
信息技术教学技能实验室 |
4410,4411 |
7 |
电视演播实验室 |
4504 |
8 |
库房 |
4404 |
摄影实验室
摄影实验室主要为教育技术学、影视多媒体专业等专业的与音频制作相关的课程提供实验教学与服务。
实验室有多套爱玲珑系列单灯、柔光箱、多功能静物台、四头天花导轨等完备的专业影棚设备,有海鸥、佳能等不同系列的从传统机械相机、普通数码相机、到入门级数码单反相机、专业级数码单反相机以及计算机20台,可以满足不同专业不同学生实验教学需求。
一、实验室名称
摄影实验室(4405)
二、承担课程
教育技术专业《摄影技术基础》,影视多媒体专业《摄影基础》
三、承担实验项目
1.黑白摄影
2.彩色胶片摄影
3.黑白暗房
4.数字影像的拍摄、管理与加工
5.室内摄影
6.专题摄影
电声与音频实验室
电声与音频实验室由音频实验室和录音室构成。主要为教育技术学、影视多媒体专业等专业的与音频制作相关的课程提供实验教学与服务,可完成声音数字化、音频特效处理、音频编辑、音频降噪等实验项目。
一、实验室名称
电声与音频实验室(4403,4408,4409)
二、实验室功能
电声设备操作、电声系统操作、音频节目录制、声音数字化、音频特效处理、音频编辑、音频降噪等实验项目。
三、承担课程
教育技术专业《教育电声系统》、《教育电视节目编导与制作》、《非线性编辑》,影视多媒体专业《广播音乐与音响》、《电视制作》、《纪录片创作》、《电视采访》和《电视节目策划》。
四、承担实验项目
1. 电声系统的设计与操作
2. 数字音频设备操作
3. 音频节目制作系统设计与操作
4. 数字音频节目录制
5. 数字音频声效选择与处理
6. 数字音频节目编辑
五、实验设备需求
1. 电声与音频编辑实验室设备要求
(1) DELL T3500工作站20台,每台工作站配有MAYA 44四重奏专业音频卡和专业监听耳机AKG K530,配备数字调音台YAMAHA 01V96、硬盘录音机Fostex D2424LV、MD-CD一体机TASCAM MD-CD1、音箱JBL JRX115、功放CROWN LPS800、MIDI键盘CME UF80等设备,使用的专业音频软件主要有Cool edit Pro\ Audition、Nuendo等。
(2)话筒支架、音频线等附属设备实施
2. 录音室设备要求
(1)录音室主要由音频工作站、录音话筒Blue Bluebird、电子钢琴YAMAHA P95、数字混响器Lexicon MX200、数字延时器Alesis MicroVerb 4、监听音箱FOSTEX PM-1MKII、监听耳机森海塞尔HD650、数字磁带录音机TASCAM 322等设备组成录音系统,其中音频工作站配有Digidesign 003 Factory专业音频接口控制台,使用Digidesign® Pro Tools LE™专业声乐制作软件,可以自由的进行音乐和电脑后期处理项目。
非线性编辑实验室
非线性编辑实验室主要为教育技术学、影视多媒体专业的课程提供实验教学与服务,包括实验课程教学、电视节目的拍摄与制作、学生参赛作品的拍摄与制作等。
一、实验室名称
非线性编辑实验室(4406)
二、承担课程
教育技术专业《教育电视节目编导与制作》、《非线性编辑》,影视多媒体专业的《电视制作》、《纪录片创作》、《电视采访》和《电视节目策划》。
电视演播实验室
一、实验室名称
电视演播实验室(4504)
二、实验室功能
实验室承担了教学技术学专业影视方向和数字媒体技术专业影视类课程的节目室内制作任务。实验室可以录制小型电视谈话类节目、新闻类节目,通过实验,学生可以掌握演播室节目制作的完整过程。
三、承担课程
教育技术专业《教育电视节目编导与制作》、《电视节目策划》,影视多媒体专业《电视节目策划》、《纪录片创作》和《电视采访》。
四、承担实验项目
信息技术教学技能实验室
一、实验室名称
信息技术教学技能实验室(4410,4411)
二、实验室功能
为教育技术本科专业的《教育技术学导论》、《信息技术教育学》、《教学媒体的理论与实践》和《教学技能训练》提供实验场所。
学生可以在该实验室就《教育技术学导论》和《教学媒体的理论与实践》中有关媒体的部分内容进行相关讨论、演示和实训。实验室还为信息技术的教学技能训练、教学实习的校内试讲部分以及物理教学技能比赛的赛前训练等提供实验场所。
三、承担课程
教育技术专业有《教育技术学导论》、《信息技术教育学》、《教学媒体的理论与实践》和《教学技能训练》