近日，2026年美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）结果正式揭晓。作为首次组织学生参赛的尝试，我院在该项国际赛事中实现了“零的突破”，整体表现亮眼。本次竞赛我院共派出5支队伍参与角逐，经过高强度建模分析、团队协作研讨及全英文学术论文撰写，最终斩获佳绩：1支队伍荣获国际二等奖（H奖），其余4支队伍均获得成功参与奖（S奖）（三等奖）。

美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）始于1985年，由美国数学及其应用联合会（COMAP）主办，国际性数学建模竞赛，是目前国际上最具影响力的数学建模竞赛之一。竞赛要求三名学生在四天时间内，就指定的实际问题完成从数学建模、求解分析到全英论文撰写的全过程，旨在全面考查学生的数学素养、创新思维、团队协作与跨学科整合能力，是检验大学生创新实践与国际化素养的重要赛事平台。本届比赛吸引了来自全球28个国家与地区的32213支队伍、93977名学生同台竞技。

本次参赛学子涵盖物理学、应用物理学、ISEC电子等不同专业方向。其中ISEC电子专业采用双语教学培养模式，注重夯实数理基础、提升英文学术素养与跨学科探究能力。依托美赛全英文命题、建模分析与英文论文撰写的竞赛特点，既充分发挥了ISEC双语教学的培养优势，也让学生在高强度团队协作与科研实践中锤炼逻辑思维、建模能力与国际交流视野，有效助力ISEC国际化人才培养与学生综合素养成长。

本次参赛取得良好成效，既得益于学院对学科竞赛工作的统筹部署与大力支持，也离不开各位指导老师的耐心辅导和倾情付出。参赛成果的背后，充分体现了学院长期以来对创新型人才培养的高度重视。未来，学院将持续加强学科竞赛的宣传、组织与培育工作，搭建优质实践平台，以赛促学、以赛促练，进一步提升学生创新实践与综合应用能力，为学院人才培养事业稳步发展贡献力量。